| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Cycle d'Orientation (C.O) | Option | Education de base |
| Discipline | Histoire | Classe | 8ème |
| Matériel didactique | T.N, craies et illustrations | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A la fin de cette leçon, les élèves devront être capables de situer ces comptoirs dans le temps et dans l’espace ,explique les raisons d’être de les comptoirs | ||
| Réference | congo. K.. Hist. IIe pp110-112 | ||
Activité initiale |
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Rappel Qu'avons-nous vu la fois passée ? |
Rappel Nous avons parlé de l'installation de comptoirs par les portugais |
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Motivation Quel est le point qui doit suivre ? |
Motivation C’est la suite de l’installation des comptoirs |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Nous allons voir la suite de notre leçon sur l’installation des comptoirs. |
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Activité principale |
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Qui sont les peuples ? |
Les anglais Ils s’établissent en Gambie et sur la cote de Ghana Les hollandais Sur la côte occidentale, ils prennent avec portugais leurs comptoirs , mais les comptoirs le plus important sera celui du cap de bonne espérance. Les brandes Bourgeoises Elles sont dans le région d’Arguin 1720, les brandes bourgeoises sont cédées aux hollandais. Les danois Ils fondent Christiabours ( ville d’Accra ) vendu à la grande Bretagne en 1850. Les Français Ils sont au Sénégal, Bieurt , saint beus 1859 puis occupent les établissements hollandais. |
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Synthèse |
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Comment ont- ils reçu de prendre les comptoirs ? |
Par la guerre |
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Où sont les français ? |
Ils sont au Sénégal |
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