| Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Français | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | Au terme de cette leçon, l’apprenant sera capable de définir et distinguer les sortes de noms. | ||
| Réference | Pr. Fr. 6, page 3. | ||
Activité initiale |
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Révision Ex: Les femmes et les enfants attendent sur la plage. Quelle est la nature de : femmes et enfants ? |
Révision Ex: Les femmes et les enfants attendent sur la plage. Femmes et enfants sont des noms. |
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Motivation Les mots soulignés sont à quel nombre ? |
Motivation Les mots soulignés sont au pluriel. |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui? |
Annonce du sujet Aujourd'hui, en Grammaire, nous allons définir et citer les sortes de noms. |
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Activité principale |
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Analyse Qu'est-ce qu’un nom ou substantif? |
Analyse Le nom est un mot variable qui sert à désigner les êtres (personne ou animal), les choses . |
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Ex: Mambote enseigne les élèves. Est-ce que tout le monde s'appelle Mambote? |
Ex: Mambote enseigne les élèves. Mambote est un nom propre et élèves est un nom commun. |
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Synthèse |
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Il existe combien de sortes de noms ? |
Il existe deux sortes de noms. |
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Citez-les! |
Le nom propre et commun |
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