| Domaine | Science | Sous domaine | Science |
| Section | Pédagogie | Option | Pédagogie Générale |
| Discipline | Physique | Classe | 4ème |
| Matériel didactique | Calculatrices | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A la fin de la leçon, l'élève sera capable de saisir le sens de changement lié à des substances physiques | ||
| Réference | Bibliographie : KAZADI, V et Cie, Physique 4ème, Programme national de physique, 2008, page 109. | ||
Activité initiale |
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Rappel Quelle est la valeur de : a. h b. C |
Rappel Quelle est la valeur de : a. h b. C a. 6, 62 . 10-34 Js b. 3108 m/s. |
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Motivation Comment est appelé le fait de quitter de la farine aux beignets ? |
Motivation Le fait de quitter de la farine aux beignets est appelé la transformation. |
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Annonce du Sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du Sujet Aujourd'hui, nous allons étudier la transformation d'énergie. |
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Activité principale |
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Analyse W = travail mécanique échangé. Comment peut-on comprendre cette transformation ? |
Analyse Transformation W = travail mécanique échangé. Illustrons un peu avec le groupe électrogène : il faut y mettre du pétrole ce dernier contient de l'énergie chimique libérée sous la forme d'énergie thermique par la combustion. L'énergie thermique, des gaz brûlés, est transformée en énergie mécanique recueilli sur l'axe du moteur. Le retour de l'alternateur transforme enfin cette énergie mécanique en énergie électrique. "En sus, l'énergie ne peut être créée ni détruite, elle ne peut cependant être transférée d'un corps à l'autre et peut être convertie d'une forme à l'autre ". C'est le PPE de la thermodynamique. Si AU = Q + W AU = Variation de l'énergie interne. Q = Chaleur échangée. |
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Synthèse |
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Qu'est-ce que nous venons de voir ? |
Nous venons de voir la transformation d'énergie. |
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