| Domaine | Science | Sous domaine | Science |
| Section | Pédagogie | Option | Pédagogie Générale |
| Discipline | Pédagogie | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Exemples | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | À la fin de la leçon, l’élève de la 6e HP sera capable de : donner le but de l’éducation et son importance. | ||
| Réference | Pédagogie Générale, page 07. | ||
Activité initiale |
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Révision Quelles sont les sciences connexes de la pédagogie?
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Révision Les sciences connexes de la pédagogie sont : La biologie, la psychologie, la philosophie, la sociologie. |
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Motivation Si un enfant se comporte mal, qu’est-ce qu’on dit ? |
Motivation Si un enfant se comporte mal, on dit qu’il est mal éduqué. |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui, nous allons étudier l’éducation. |
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Activité principale |
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Analyse 1. But de l’éducation Toute éducation vise que l’enfant devienne un adulte, un homme, un citoyen, un être spirituel, honnête, sociale, adopté, compétent, efficace et heureux par une formation intégrale de :
Les buts de l’éducation diffèrent suivant les sociétés, chacune d’elle vise un type particulier d’homme à former. Ex. : pour SPARTE (Grèce) et l’Allemagne il fallait éduquer (rendre) le soldat. 2. Importance de l’éducation a. Pour l’enfant lui-même Son bonheur temporel et éternel, sa valeur morale et sociale, sa réussite dans la vie dépendent de l’éducation reçue par des bons maîtres. b. Pour la famille 1. Une bonne éducation récompense et réjouit les parents, constitue le prestige de toute la famille. 2. Elle prépare aussi à un foyer stable plus tard ; foyer heureux, où règne l’entente conjugale, l’harmonie et la paix, la valeur que les conjoints transmettent à leurs progénitures.
c. Pour la société La bonne éducation est la garantie socio-économique et culturelle de peuples. Les techniciens dans les divers domaines sont le produit d’une éducation réussite. |
Analyse 1. But de l’éducation Toute éducation vise que l’enfant devienne un adulte, un homme, un citoyen, un être spirituel, honnête, sociale, adopté, compétent, efficace et heureux par une formation intégrale de :
Les buts de l’éducation diffèrent suivant les sociétés, chacune d’elle vise un type particulier d’homme à former. Ex. : pour SPARTE (Grèce) et l’Allemagne il fallait éduquer (rendre) le soldat. 2. Importance de l’éducation a. Pour l’enfant lui-même Son bonheur temporel et éternel, sa valeur morale et sociale, sa réussite dans la vie dépendent de l’éducation reçue par des bons maîtres. b. Pour la famille 1. Une bonne éducation récompense et réjouit les parents, constitue le prestige de toute la famille. 2. Elle prépare aussi à un foyer stable plus tard ; foyer heureux, où règne l’entente conjugale, l’harmonie et la paix, la valeur que les conjoints transmettent à leurs progénitures.
c. Pour la société La bonne éducation est la garantie socio-économique et culturelle de peuples. Les techniciens dans les divers domaines sont le produit d’une éducation réussite. |
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Synthèse |
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Donnez le but de l’éducation. |
Les buts de l'éducation sont :
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