II. DEVELOPPEMENT
2. présentation du texte
- qui est l’auteur de ce texte ?
- il est de quelle nationalité ?
- quelle est son œuvre ?
LECTURE EXPRESSIVE
- Livres des élèves fermes, bras croisés, ils suivent attentivement la lecture de tout le texte.
PHRASE DIALOQUEE
- Quels sont les personnages du texte ?
- Le questionnaire volé est de quel cours ?
- Où était le questionnaire ?
- L’élève voleur est-il intelligent ?
- Combien de questions y avait-il
- Entre Mapera et Tsongo qui est le voleur ?
EXPLICATION DETAILLEE
- L’enseignant demande aux élèves d’ouvrir leurs livres
- Délimitez la 1èreparties du texte
- Le professeur fait la lecture de la 1ère partie du texte ?
- Que dit Mapera à son ami ?
- Quel est le temps du verbe : sommes sauvés ?
- Letilisez cela dans une phrase.
- Comment Mapera explique-t-il sa victoire ?
- Là, que signifie dérober
- Formez une phrase avec verbe dérobé
- Qu’est-ce que Mapera et dérobé ?
- Que signifie le mot « questionnaire » ?
- Formez une phrase avec ce mot.
- A qui appartiennent les fiches de préparations ?
- Que signifie, M. climat ?
- De quoi s’agit-il dans cette première partie ?
- Qui peut lire cette 1ère partie ?
- Qui peut délimiter la 2ème partie ?
- Que dit Tsongo à Mapera ?
- Quelle est la nature de le ?
- Quel mot remplace ce pronom ?
- Que fait Mapera après cet ordre ?
- Que signifie, exhiber ?
- Utilisez ce mot dans une phrase.
- Mapera est-il intelligent ?
- Montrez-le par le bout de phrases
- Est-ce que palalégramme existe ?
- Les quels qui existent ?
- Pourquoi Tsongo demande à Mapera de consulter des bras ?
- Que Tsongo à Mapera après la Consultation des bras ?
- Que signifie le mot nœud ?
- De quoi est-il question dans cette deuxième partie du texte ?
Qui peut lire cette deuxième partie ?
LECTURE ET RECONNSTITUTION
- D’où vient Mapera en criant victoire… ?
- Pourquoi crie-t-il : nous samos sauvés ?
- Où a-t-il trouvé ce questionnaire ?
- Comment qualifie-t-il leur professeur ?
- Les deux amis, avaient-ils bien passé leur examen ?
- Quels sont les personnages de ce texte ?
|
PRESENTATION DE L’AUTEUR
- Ce texte est MUMBERE MUJOMBA
- Il est de nationalité Congolaise du 20ème siècle
- Son œuvre est : le philosophie.
Les élèves suivent attentivement la lecture expressive de l’enseignant en fermant les livres et en croisant les bras.
- Le personnage dans ce texte sont : Mapera, Tsongo
- Le cours, dont le questionnaire a été volé est la géographie.
- Le questionnaire était sur la table
- Le voleur n’était intelligent.
- Il y avait une seule question
- C’est Mapera qui est voleur.
- Les élèves ouvrent les livres, suivent avec attention pour délimiter les parties du texte.
a) Le 1ère parties de : victoire ͢ questionnaire
- Mapera dit : victoire…. Nous sommes sauvés.
- Sommes sauvés est du présent passif.
Ex : nous avons faim, nous sommes sauvés par la maman.
- Mapera explique sa victoire parce qu’il est parvenu à dérober le questionnaire.
- Dérober signifie voler.
- Jules a dérobé les livres de son frère ainé.
- Il a dérobé le questionnaire de géographie ?
- Un questionnaire : est un ensemble de questions
- Le questionnaires de Français comprenait dix questions
- Les fiches de préparation appartiennent à M. climat.
- Monsieur climat c’est le surnom donné au professeur de géographie.
- Idée de la partie : Mapera est parvenu à voler le questionnaire de géographie
- Deux ou trois élèves font la lecture expressive, tout à tour en tenant compte des corrections
B) deuxième partie du : « montre le ͢ … un philosophe
- Tsongo dit : montre –le donc
- le : pronom personnel.
- il remplace le mot « questionnaire »
- Mapera exhibe un papier
- pas exhibe son montre à sa sœur docile.
- Non, Mapera n’est pas intelligents
- il dit : un pararér… pa-ral-lès-lisme
- non, ce mot n’existe, parallélogramme et parallélépipède.
- c’est parce que Mapera y avait quelque chose pour le cours de géographie
- Tsongo dit : c’est là le nœud de la question
- nœud signifie : le point important de la question.
Idée de la 2ème partie : il s’agit de l’ignorance de ces deux élèves voleurs d’un questionnaire d’examen.
- Explication détaillée : vol des questions …
- Deux ou trois élèves font la lecture de cette partie.
- Il vient de la maison du professeur de géographie.
- C’est parce qu’il à dérobé le questionnaire de géographie.
- Il a trouvé le questionnaire sur la table
- Tshongo la qualifie d’un fou.
- Non, ils ne l’avaient pas bien passé
- Les personnages de ce texte sont : Mapera, Tshongo et l’auteur.
|