Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

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Start learning
Chalcédoine, Constantin
Domaine Univers social et environnement Sous domaine Univers Social et Environnement
Section Technique Option Esthétique
Discipline Religion Classe 6ème
Matériel didactique craie et bible Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A la fin de la leçon, l’élève sera capable d’expliquer le pourquoi et le contenu des conciles.
Réference Encyclopédie de protestantisme et l’histoire de l’église .
Activité initiale

Rappel

Qu’avons-nous vu la fois passée ?

Rappel

La fois passé nous avons étudié le concile d’Ephèse.

Motivation

Pourquoi les détails sont-ils importants ?

 

Motivation

Les détails sont importants parce qu’ils sont à a base des différences.

Annonce

Qu’est-ce-que nous allons étudier aujourd’hui ?

Annonce

Aujourd’hui, nous allons étudier les conciles de Chalcédoine et Constantinople II.

Activité principale

Analyse

En quelle année et par qui fut convoqué le 4ème concile ?

Quelle est l’affirmation de ce concile ?

Quelle conséquence pour ce concile ?

Le 5ème concile fut convoqué en quelle année et par qui ?

Que traite ce concile ?

Analyse

- Le concile de Chalcédoine fut convoqué par Marcien en 451

Ce concile affirme que Jésus Christ est à la fois Dieu et homme, les deux natures humaine et divine en la personne de Jésus Christ sont consacrées. Il parvient à l’équilibre dans l’expression de la « christologie » en affirmant la divinité de Christ mais en maintenant son humanité.  

Les églises « monophysite » qui admettent « une seule nature » du christ et rejette la nature humaine, ont rejeté le concile.

- Le concile de Constantinople II fut convoqué par Justinien en 553

Le concile de Constantinople réaffirme la condamnation. 

Synthèse

Que retenir des ces deux conciles ?

Le concile de Chalcédoine affirme que Jésus Christ est à la fois Dieu et homme pendant que Constantinople réaffirme de condamnation du Nestorianisme.