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Correction de la dissertation
Domaine Langue Sous domaine Langue
Section Technique Option Electricité
Discipline Français Classe 6ème
Matériel didactique COPIES DES APPRENANTS Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel L'élève sera capable d'identifier ses performances et ses failles en vue d'améliorer ses erreurs.
Réference Betoy Yiya, la dissertation et la rhétorique générale, Kinshasa, Médiaspaul, 2011, Pp 9-10
Activité initiale

Rappel

Donner une expression qui cadre avec le thème du travail.

Motivation

Quel est le sujet ayant fait l'objet de la dissertation n°2 ?

Annonce du sujet

Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ?

Rappel

L'expression qui cadre avec le thème du travail est ''Pierre qui roule n'amasse pas mousse''

Motivation

Le sujet : Développez cette pensée de Blaise KOSIKA : " l'ordinateur constitue un danger pour l'intelligence et l'éthique humaines".  

Annonce du sujet

Nous faisons aujourd'hui la correction de la dissertation n°2.

Activité principale

1° Principales Observations

Le Prof procède à la lecture des principales observations tant de la forme que du fond.

2° Appréciations

 Elles sont faites par le Prof.

1. Principales observations.

a. Forme : - 2 copies n'ont pas facilement repris le sujet. - 3 copies contiennent une expression défectueuse qui détourne le message.

b. Fond :

- la carence d'idées (= la sècheresse) constatée dans 3 copies

- Ce manque de cohérence d'idées dans 5 copies.

-  Mauvaise reformulation de la problématique, observation faite dans 3 copies.

- Illustrations qui ne cadrent pas avec le sujet, dans 2 copies.

-Phrases dépourvues de sens, observation faite sur 2 copies. 

- Connaissances erronées de mots de transition et du plan du travail dans 3 copies.

- Sujet mal compris (= travail hors sujet) dans 2 copies ... 

2. Appréciations: 

- 3 copies, ont brillamment réussi. Il s'agit de ...

- 5 copies ont bien réussi. Il s'agit de ...

- Dans l'ensemble, le  sujet a été compris et exploité.

Synthèse

Que faut-il retenir?

On retiendra qu'un bon travail de dissertation doit :

- Présenter une introduction respectant ses différentes étapes

- Contenir un développement garni des idées cohérentes, illustrées par des argument solides

- une conclusion faisant le bilan de tout le travail.