| Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
| Section | Littéraire | Option | Latin Philo |
| Discipline | Latin | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l’issue de cette leçon, l’élève sera capable d’analyser, d’exploiter les idées de ce §. | ||
| Réference | Le latin en 6e Litt p.5. | ||
Activité initiale |
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Rappel Qu’est-ce que nous avons étudié la fois dernière ? |
Rappel La fois dernière nous avions analysé le §1 du pro archia. |
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Motivation Où commence la 2e partie ? |
Motivation La deuxieme partie commence de : « ant … omnium. |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous voir aujourd'hui? |
Aujourd’hui nous allons analyser la 2e partie du §1 du pro Archia. |
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Activité principale |
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Analyse Présentation de l’extrait Aut si humisce rei ratio aliqua ab optimarum artium studüs ac disciplina profecta, a qua ego nullum confiteor aetatis meae tempus abhorruisse earum rerum omniùm
Analysez cet extrait. |
Analyse Texte : ANALYSE + JUST. §1 du pro archia Huinsce rei = G. gén. Poss. F. sg. C. det Ratio aliqua = G. Nom. F. Sg. Sujet ab = prép + abl optimarum = adj. Qual. Au gén. Poss f pl de optima epit de artium artiùm = Subst. Au gén. Poss. Fem. Pl de ars, artis studüs ac disciplina = G. abl N. pl. & fém. sg profecta = part parf du V. proficisci
a qua = P rel. En abl. Fem. Sg prep. Par laquelle
ego = p. pers. Au nom.m.Sg sujet de confiteor
Confiteor = v.p.s. de l’ind. Prés. Act. Du v. confiteù
Nullum tempus = G. acc. N. Sg sujet ablurum
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Synthèse |
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Traduisez cet extrait. |
Traduction : ou bien si quelque pratique de la parole est en moi provenant (des études) de la connaissance acquise. |
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APPLICATION Faites sortir toutes les figures de style contenues dans cet extrait.
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APPLICATION la figure de style contenues dans cet extrait est Paronomase : confiteor et infiteor. |
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