| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Scientifique | Option | Biologie Chimie |
| Discipline | Histoire | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l’issue de la leçon, l’élève sera capable d'expliquer le paléolithique supérieur c’est-à-dire l’homme qui est apparu et toutes les caractéristiques. | ||
| Réference | Longo Kazumba, Histoire classes terminales, p.38, 39 | ||
Activité initiale |
|||
Rappel Quel type d’homme est apparu au paléolithique moyen ? |
Rappel L’homme qui est apparu au paléolithique moyen est : le néanderthalien. |
||
Motivation Citez les autres périodes du paléolithique ? |
Motivation Les autres périodes du paléolithique: sont Paléolithique supérieur, moyen, inférieur, archaïque. |
||
Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui, nous allons étudier : le paléolithique supérieur. |
||
Activité principale |
|||
Analyse Quel type d’homme ? Comment appelle-t-on son industrie ? Il avait quelle capacité crânienne ? |
Analyse
Europe : de cro-magnon de chancelade, de grimaldi, etc. |
||
Synthèse |
|||
Notre leçon était basée sur le paléolithique supérieur. Cet homme est apparu en Afrique et en Europe. |
Notre leçon était basée sur le paléolithique supérieur. Cet homme est apparu en Afrique et en Europe. |
||
