| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Technique | Option | Esthétique |
| Discipline | Histoire | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l’issue de la leçon, l’élève sera capable d'expliquer le paléolithique supérieur c’est-à-dire l’homme qui est apparu et toutes ses caractéristiques. | ||
| Réference | Longo Kazumba, Histoire classes terminales, p.38, 39 | ||
Activité initiale |
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Rappel Quel type d’homme est apparu au paléolithique moyen ? |
Rappel L’homme qui est apparu au paléolithique moyen est : Le néanderthalien. |
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Motivation Citez les autres périodes du paléolithique ? |
Motivation Les autres périodes du paléolithique sont : Paléolithique supérieur, moyen, inférieur, archaïque. |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui? |
Annonce du sujet Aujourd'hui, nous allons étudier : Le paléolithique supérieur. |
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Activité principale |
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Analyse Quel type d’homme ? |
Analyse Type d’homme : Homo-sapiens (ou néanthropien) Industrie lithique : Atérien. Cette industrie correspond en Europe à :
Capacité crânienne : 1300, 1600, 1700 cm3 Espèces Afrique : Homme de singa de diredoura ; de mechta et Afaloui d’asserar, etc. Europe : De gro-magnon de chancelade, de grimaldi, etc. |
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Synthèse |
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Sur quoi était basé notre leçon ? |
Notre leçon était basée sur le paléolithique supérieur. Cet homme est apparu en Afrique et en Europe |
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