| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Scientifique | Option | Math-Physique |
| Discipline | Histoire | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Craie de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l’issue de la leçon, l’élève sera capable d'expliquer comment l’Afrique était organisée économiquement. | ||
| Réference | Longo Kazumba, Histoire classes terminales, etc. | ||
Activité initiale |
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Rappel Que dit la conception pluraliste ? |
Rappel La conception pluraliste dit que chaque peuple a une civilisation.
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Motivation Citez les éléments d’une civilisation ?
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Motivation Les éléments d’une civilisation sont: L'organisation politique, économique, sociale et le système des valeurs.
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ?
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Annonce du sujet Aujourd'hui, nous allons étudier l’organisation économique. |
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Activité principale |
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Analyse Qu’est-ce qu’une économie ? Comment était l’économie africaine ?
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Analyse A.1. L’économie africaine traditionnelle L’économie des sociétés traditionnelles négro-africaines était une économie de subsistance ou fermée, c’est-à-dire pour les besoins locaux. Elle était basée sur :
NB : Les monnaies africaines :
A.2. La société africaine traditionnelle
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Synthèse |
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Que vous rappelle l’économie de substance ? |
Retenons que l'économie de subsistance est une économie fermée, basée sur la pêche, l'élevage, l'agriculture, le commerce, etc. |
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