L’emploi de certains adverbes

Rappel 

Quelle est la nature du mot souligné :

• Allez de mal en pis.

Rappel 

Pis est un adverbe.

Motivation 

Tous les adverbes remplissent-ils les mêmes fonctions dans une phrase ?

Motivation 

Non, la fonction jouée par chaque adverbe diffère de l’autre et vice-versa.

Annonce du sujet 

Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ?

Annonce du sujet 

Aujourd'hui, nous étudions l’emploi de certains adverbes.

Analyse 

L’EMPLOI DE CERTAINS ADVERBES

1. Les adverbes de manière

Pis, comparatif archaïque de mal, ne s’emploie plus guère que dans des locutions toutes faites.

Il peut-être :

• Adverbe.

Ex. : Aller de mal en pis.

• Adjectif attribut ou complément  d’un pronom neutre.

Ex. : Il se portait mieux, mais aujourd’hui il est pis que jamais

• Pronom

Ex. : il a fait pis que cela.

Plutôt, en un mot, marque la préférence.

Ex. : Plutôt souffrir que mourir.

 Plus tôt, en 2 mots, marque le temps et s’oppose à plus tard.

Ex. : Un jour plus tôt, un jour plus tard.

2. Les adverbes de quantité

• Aussi, autant marquent la comparaison.

Ex. : Il est aussi sportif que Jean.

        Il s’entraine autant que son frère.

• Beaucoup, après un comparatif, verbe d’excellence ou avec un superlatif, beaucoup doit être précédé de la préposition « de ».

Ex. : L’emporter de beaucoup.

3. Les adverbes de temps

• Tout de suite signifie : sur-le-champ.

Ex. : Je voudrais tout de suite voyager.

• Tout à coup signifie « soudainement ».

Ex. : Son humeur a changé tout à coup.

• Tout d’un coup signifie « tout en une fois ».

Ex. : il fit sa fortune tout d’un coup.

4. Les adverbes de négation

• Non, dans les réponses et ailleurs a la valeur d’une proposition reprenant de façon négative une idée.

Ex. : Viendrez-vous ? Non.

• Ne… que...  est une locution équivalent à seulement.

Ex. : Qui n’entend qu’une cloche n’entend qu’un son.

Analyse 

L’EMPLOI DE CERTAINS ADVERBES

1. Les adverbes de manière

Pis, comparatif archaïque de mal, ne s’emploie plus guère que dans des locutions toutes faites.

Il peut-être :

• Adverbe.

Ex. : Aller de mal en pis.

• Adjectif attribut ou complément  d’un pronom neutre.

Ex. : Il se portait mieux, mais aujourd’hui il est pis que jamais

• Pronom

Ex. : il a fait pis que cela.

Plutôt, en un mot, marque la préférence.

Ex. : Plutôt souffrir que mourir.

 Plus tôt, en 2 mots, marque le temps et s’oppose à plus tard.

Ex. : Un jour plus tôt, un jour plus tard.

2. Les adverbes de quantité

• Aussi, autant marquent la comparaison.

Ex. : Il est aussi sportif que Jean.

        Il s’entraine autant que son frère.

• Beaucoup, après un comparatif, verbe d’excellence ou avec un superlatif, beaucoup doit être précédé de la préposition « de ».

Ex. : L’emporter de beaucoup.

3. Les adverbes de temps

• Tout de suite signifie : sur-le-champ.

Ex. : Je voudrais tout de suite voyager.

• Tout à coup signifie « soudainement ».

Ex. : Son humeur a changé tout à coup.

• Tout d’un coup signifie « tout en une fois ».

Ex. : il fit sa fortune tout d’un coup.

4. Les adverbes de négation

• Non, dans les réponses et ailleurs a la valeur d’une proposition reprenant de façon négative une idée.

Ex. : Viendrez-vous ? Non.

• Ne… que...  est une locution équivalent à seulement.

Ex. : Qui n’entend qu’une cloche n’entend qu’un son.

Justifiez l’emploi des mots soulignés ci-dessous :

1. Il ne saurait dire 2 mots de suite.
2. Vous le voulez ? Et moi aussi.

1. De suite, adverbe de temps signifie dans ce contexte « sans interruption ».
2. Aussi, adverbe de quantité est employé dans le sens affirmatif et signifie « pareillement ».