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Start learning
L’emploi des subordonnées de cause
Domaine Langue Sous domaine Langue
Section Scientifique Option Math-Physique
Discipline Français Classe 6ème
Matériel didactique Craies de couleur Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel L’élève sera en mesure d’employer correctement les propositions subordonnées compléments circonstanciels de cause.
Réference Idem, p.248
Activité initiale

Rappel

J’ai apporté ces livres pour que vous les lisiez.

De quelle subordonnée s’agit-il ?


 

Rappel

C’est la subordonnée de but, introduite par la locution conjonctive « pour que ».

Motivation

Citez les autres subordonnées compléments circonstanciels.

Motivation

Nous avons les subordonnées d’opposition, de conséquence, de temps, de but, …

Annonce du sujet

Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ?  

Annonce du sujet

Aujourd'hui, nous allons étudier : " Les subordonnées de cause ".

Activité principale

Analyse

Citez les mots subordonnants qui introduisent les subordonnées de cause.

Comment s’emploient-elles ?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Analyse

  1. Les mots subordonnants

Les principales conjonctions ou locutions conjonctives servant à introduire les subordonnées compléments circonstanciels de cause sont : attendu que, comme, étant donné que, parce que, puisque, vu que, sous prétexte que.

  1. L’emploi du mode

Le verbe de la subordonnée complément circonstanciel de cause se met :

  1. A l’indicatif, quand cette subordonnée exprime un fait considéré dans sa réalité.

Ex. : Je me suis agacé parfois (…) d’entendre des hommes me dire : « vous pensez telle chose parce que vous êtes une femme ».

  1. Au conditionnel, quand elle exprime un fait simplement possible ou soumis à une condition énoncée ou non.

Ex. : Evitez de prendre cette route parce qu’elle pourrait être coupée.

  1. Au participe, dans les propositions participes.

Ex. : Le soir approchant, nous hâtâmes notre marche.

Remarque : les expressions telles que, non que, non pas que, ce n’est pas que, au moyen desquelles on écarte une fausse cause se construisent avec le subjonctif.

Ex : je contredis : non que je veuille le vexer, mais la vérité a ses droits.

Synthèse

Quelle est la fonction de la subordonnée ci-dessous :

   Je la pense parce qu’elle est vraie.

C'est une subordonnée de cause.