| Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
| Section | Pédagogie | Option | Pédagogie Générale |
| Discipline | Français | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | L’élève sera à mesure d’employer et de décortiquer les propositions attributs. | ||
| Réference | Idem, p.p. 239 - 240. | ||
Activité initiale |
|||
Rappel Quelle est la fonction de la subordonnée suivante ? Il faut qu’on soit sincère.
|
Rappel Quelle est la fonction de la subordonnée suivante ? Il faut qu’on soit sincère. C’est la proposition subordonnée sujet. |
||
Motivation En dehors des subordonnées compléments, y a-t-il d’autres ? Lesquelles ? |
Motivation En dehors des subordonnées compléments d’objet ou circonstanciels, il y a aussi les subordonnées sujets et attributs. |
||
Annonce du sujet Les subordonnées attributs. |
Annonce du sujet Les subordonnées attributs. |
||
Activité principale |
|||
Analyse Quels sont les formes et mots subordonnants qui introduisent les subordonnées attributs ?
Comment s’emploie le mode ? |
Analyse
La subordonnée attribut est une proposition introduite par la conjonction « que » et venant après certaines locutions formées d’un nom sujet et du verbe être telles que : mon avis est, le malheur est, le mieux est, la preuve en est, etc.
Le verbe de la subordonnée attribut se met :
Ex. : mon opinion est que tu as rempli tes obligations.
Ex. : mon désir est que tu remplisse tes obligations
Ex. : mon opinion est que tu rempliras tes obligations. |
||
Synthèse |
|||
Quelle est la fonction de la proposition subordonnée suivante ? La vérité est que, si nous agissions sans retard, nous aurions la victoire. |
Quelle est la fonction de la proposition subordonnée suivante ? La vérité est que, si nous agissions sans retard, nous aurions la victoire. |
||
