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LA TRANSMISSION HEREDITAIRE DES CARACTERES
Domaine Science Sous domaine Science de la Vie et de la Terre
Section Scientifique Option Biologie Chimie
Discipline Biologie Classe 6ème
Matériel didactique Craies de couleur Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A LA FIN DE LA LEÇON, LES ELEVES SERONT CAPABLES D’EXPLIQUER COMMENT SE FAIT LA TRANSMISSSION DES CARACTERES.
Réference SENDEKI, Biologie
Activité initiale

Rappel

Qui est le père de l’hérédité.

 

Rappel

Le père de l’hérédité c’est Monsieur Grégoire Mendel.
 

Motivation

Comment a-t-on compris la transmission héréditaire des caractères ?

Motivation

Comment a-t-on compris la transmission héréditaire des caractères ?

C’est par l’étude expérimentale de l’hérédité.

Annonce du sujet

Aujourd’hui, nous allons étudier la transmission héréditaire des caractères.

Annonce du sujet

Aujourd’hui, nous allons étudier la transmission héréditaire des caractères.

Activité principale

Analyse

Qu’est-ce qui a facilité le succès de Mendel ?

 

 

Qu’est-ce que le mono hybridisme ?

 

Quels sont les types de mono hybridisme ?

 

Qu’entendez-vous par mono hybridisme avec dominance ?

 

Lors de la F2, quelles sont les proportions statistiques du point de vue phénotypes et génotypes ?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Comment sont représentez les allèles dans un organisme ?

 

 

 

 

Que signifie F1 ?

 

 

 

 

 

 

 

Comment pouvez-vous interpréter ces résultats ?

 

 

 

 

 

 

 

 

Représentez les résultats de la F1 sur échiquier.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Quelles sont les proportions phénotypiques ou génotypiques du MAD ?

 

 

 

 

Analyse

 

 

LA TRANSMISSION HEREDITAIRE DES CARACTERES

Etude expérimentale de l’hérédité

Le succès de Mendel a été facilité par deux facteurs :

  • Expérimental  (
  • La méthode de travail adopté au choix des caractères d’analyse mathématique des résultats.
  1. Le Mono hybridisme
  1. Définition

Le mono hybridisme est le croisement entre deux individus qui se diffèrent par un seul caractère.

Exemple : -caractère couleur

                  -caractère taille,…

       b) Types : on distingue

  • Le mono hybridisme avec dominance (MAD)
  • Le mono hybridisme sans dominance.

 

Le mono hybridisme avec dominance (MAD)

Définition : on parle du MAD lorsqu’il y a un caractère qui domine l’autre.

  • Après croisement tous les hybrides issus des parents de la race pure ont le phénotype de l’un des parents.
  • Par convention un caractère dominant par la première lettre en majuscule et un caractère récessif en minuscule.
  • A la F2 (deuxième filiation ou génération), les proportions statiques sont 34 et  14  (phénotype)  ou 75% et 25%. Et  14 , 24, 14 (genotypes) ou 14  ,12
  • Il y a dans ce cas, trois génotypes et deux phénotypes.

 

Exemple : sur l’expérience de Mendel

On croise deux variétés de pois l’une à graines lisses et l’autre à graines ridées.

Quel que soit le sens du croisement, les hybrides de la première génération ont toutes des graines lisses.

 

N.B. : Dans un organisme, les allèles sont toujours en couple et chaque gamète formé porte un exemplaire.

 

Interprétation

Lorsqu’on dit que les hybrides de la F1 (première génération ou filiation) ont tous des graines lisses c’est-à-dire à la F1 tous les individus sont à 100% hybrides et ont des graines lisses  prouvent  que les phénotypes graines lisses sont dominantes et graines ridées récessif.

 

Parents (P1) lisse x ridé

 

P1       LL    x    rr

ɤ1        L,L   x     r,r

 

F1        Lr     Lr   Lr     Lr

          

 

             100% hybrides (lisse)

 

Ce croisement peut se réaliser sur Echiquier.

 

 

    O

Q

L

L

 R

Lr

Lr

R

Lr

Lr

 100% hybride (lisse)

 

Après auto fécondation entre hybrides c’est-à-dire F1 x F1, on aura :

 

P2 :   Lr      x       Lr

ɤ:   L,r     x       L,r

F2 :   LL     Lr     Lr     rr

 

Echiquier

 

 

 

    O

Q

L

L

 L

LL

Lr

 R

Lr

Lr

 

Interprétation

Phénotype : 34 lisses ou 75% lisses et 14  ridés ou 25% ridés.

Génotype : 14 LL,                    24  Lr,                  14  r

                  Homozygote      hétérozygote   homo-

                                                                    Zygote

             Ou  25%,                  50%,               25%

        

Synthèse

Quelle est la condition  de la formation des hybrides ?

Quelles sont les proportions statistiques du MAD  ?

Quelle est l’autre caractéristique du MAD ?

 

 

Comment pouvez-vous reconnaitre le cas de dominance ?

 

Il faut que les parents soient de la race pure.

 

C’est : 34 et  14  ou 75% et 25% phénotype.

Il y a trois génotypes et deux phénotypes.

 

 

 

 

 

Le caractère dominant se manifeste aux hybrides F1 lorsqu’on croise les parents de la race pure.