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Vocabulaire : La famille de mots
Domaine Langue Sous domaine Langue
Section Scientifique Option Biologie Chimie
Discipline Français Classe 6ème
Matériel didactique Craies de couleur Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel Au terme de cette leçon, l’élève sera capable d’établir un rapport entre les mots apparentés dans la famille de mots.
Réference 1. Précis de grammaire française M. Grevisse, p.174 ; 2. J’améliore mon français, p.124 ; 3. Dictionnaire Larousse
Activité initiale

Rappel

Qu’est-ce que nous avions étudié la fois dernière?

 

Citez quelques figures de mots que nous avons ?

Rappel

La fois dernière, nous avions étudié les figures de mots.

Nous avons la métaphore, la métonymie, la catéchèse, l’antonomase,…

Motivation

Donnez les dérivés du mot conscient ?

Comment s’appelle l’ensemble de tous les mots qui peuvent se grouper autour d’un radical ?

Motivation

Nous avons : conscientiser, conscientisation, conscience.

C’est la famille de mots.

Annonce du sujet

Qu'est ce que nous allons étudier ? 

Annonce du sujet

Aujourd’hui nous allons étudier la famille de mots.

Activité principale

Analyse

Qu’est-ce que la famille de mots ?

Donnez des exemples.

Quels sont les mots apparentés dans la famille de mots ?

Donnez des exemples.

Que signifient les synonymes ?

Qu’est-ce que les antonymes ou les contraires ?

Donnez un exemple.

Analyse

La famille de mots est l’ensemble de tous les mots qui peuvent se grouper autour d’un radical commun.

Ex. : arme, armé, armement, armure

          Peuple, peuplade, populaire, public

Nous avons :

  1. Les homonymes : ce sont des mots qui ont la prononciation identique, mais différents par le sens et souvent par l’orthographe

Ex. : chaire, chair, cher, chère

         Livre (d’image) et livre (de beurre)

  1. Les paronymes : ce sont des mots proches l’un de l’autre par leur forme extérieure.

Ex. : Précepteur, percepteur

        Evènement, événement.

 

  1. Les synonymes : sont des mots qui présentent des analogies générales de sens, mais différent entre eux par des nuances d’acception c’est-à-dire ce sont des mots qui ont à peu près le même sens.

Ex. : Châtier / punir

        Casser / rompre / briser

 

  1. Les antonymes (n.m) : ce sont des mots qui ont des sens opposés (c’est un mot qui a un sens opposé à celui d’un autre)

Ex. : Riche / pauvre

Naître / mourir

Naissance / mort

 

  1. L’anagramme (n. f) : c’est un mot formé par la transposition des lettres d’un autre mot.

Ex. : une anagramme de gare est rage

Synthèse

Donnez les anagrammes des mots suivants :

  1. Valise
  2. Vapeur

 

  1. La salive
  2. Le pauvre