Domaine | Science | Sous domaine | Mathématiques |
Section | Scientifique | Option | Biologie Chimie |
Discipline | Mathématique | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Latte | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A la fin e de la leçon, l’élève sera capable de déterminer la distance de deux points à l’aide de graphique et de résoudre un exercice en 5 minutes. | ||
Réference | Maitriser les math 61,pp 31-32 | ||
Activité initiale |
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a. Rappel Trouvez l’écriture de l’équation 2x+y = 0, après une rotation de 60° sachant que l’origine est transportée au point A(0, 1). Les axes sont rectangulaires ? |
a. Rappel X= a’+x’cos60°-y’sin60° Y= b+x’sin60°+y’cos60° X=0+12x′−√22y′ Y=1+√22x′+112y′ |
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b. Motivation Que représente ꝭ dans cette figure : |
b. Motivation ꝭ représente la distance d’un point M(x1,y2). |
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c. Annonce du sujet Qu’allons-nous étudier aujourd’hui en math ? |
c. Annonce du sujet Aujourd’hui nous allons étudier la distance de deux points. |
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Activité principale |
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Distance de deux points 1. En coordonnées cartésiennes a. Si l’un des points est à l’origine des axes. Soit un point P(x1, y1) dans un système cartésien rectangulaire XoY.
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Quelle est la forme de la distance si θ est quelconque ? |
La distance est définie par la relation : ꝭ=d=√(x21+y21+2x1y1cosθ) siθ=π2 ꝭ=√(x21+y21) |
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Résolvez un exemple ? |
Exemple : trouvez la distance des points suivants à l’origine a. A(2,4) b. B(5,6) θ = 60° a.ꝭ=d=√(2²+4)=√(4+16)=√20 b.ꝭ=d=√(5²+6²+2.5.6cos60°) =√(25+36+60°.1/2) =√91b. si les deux points sont quelconques
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Déterminez la distance de deux points quelconques ? |
A étant l’origine du nouveau système, après la translation des axes, la distance des points A(x1, y1) et B(x1, y1) est définie par la relation : ʆ=d=√((x2−x1)2+(y2−y1)2+2(x2−x1)(y2−y1cosθ) siθ=π2 |
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Que devient la formule de distance de deux points si θ = π/2 ? |
ʆ=d=√((x2−x(1)²+)(y2−y1)²) Exemple : quelle est la distance que séparent les points: a. A(1, 2 ) et B( 6, 0) b. K(0, 1) et c(1, 2) si θ= 60° a.ʆ=d=√((6+1)2+(0−2)²)=√29 b.ʆ=d=√((1−0)2+(2−1)2+2.1.1.cos60°) =√(1+1+2+1/2) =√3
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Synthèse |
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En fonction de ses cotés, quelle est la nature du triangle ABC si A(2,2),B(−2,−2),etc(2√3,−2√3) |
Le triangle équilatéral
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Trouvez l’ordonnée du point k d’absurde 6 située à une distance de 10 de l’origine ? |
K (6, y) d= 10 d=√(x21+y21) (10)2=(√(6²+y²)²) 100 = 36+y² 100 – 36 = y² Y²= 64 Y=√64 Y= 8 K(6 ,8).
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