| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Scientifique | Option | Math-Physique |
| Discipline | Philosophie | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A la fin de la leçon, l’élève sera à mesure d’identifier la figure et d’examiner la validité donné . | ||
| Réference | Fr., St, KASONGO YAMBO, initiation à la philosophie p 74 -75 | ||
Activité initiale |
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Rappel Quels sont les vers que contiennent la 4e figure ? |
Rappel Les vers que contiennent la 4e figure : on retient les modes ci-après : Bamalip, Calmes, Fesapan et Dimatis. |
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Annonce du sujet Qu’allons-nous étudier aujourd’hui ? |
Annonce du sujet Aujourd’hui, nous allons étudier les figures du syllogisme. |
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Activité principale |
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ANNALYSE Identifiez et examinez la validité des syllogismes ci –joint ? |
ANNALYSE Les figures du syllogisme : Exercice
Or quelques hommes sont adolescents (I) Donc quelques adolescents sont mortels (I)
R/ AII, ce syllogisme est un Datisi de la 3e figure .
or tu n’es pas charitable (E) donc tu n’es pas chrétiens (E) R/ A-E-E, ce syllogisme est un Camestre de la 2e figure .
or tous les malades sont à l’hôpital (A) donc quelques élèves sont à l’hôpital (I) R/ ce syllogisme (IAI) est un Dimatis de la 4e figure . |
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Synthèse |
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Identifiez et examinez la validité ci-après :
- aucun homme n’est sage -or Dada est sage -donc Dada n’est pas un homme |
Identifiez et examiner la validité ci-après :
- aucun homme n’est sage -or Dada est sage -donc Dada n’est pas un homme |
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