Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
Section | Technique | Option | Nutrition |
Discipline | Anatomie et Physiologie | Classe | 6ème |
Matériel didactique | CRAIES DE COULEUR | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | Au terme de cette leçon, à l'aide de la planche, l'élève sera à mesure de décrire l'hygiène du système nerveux en 5'. | ||
Réference | F. Lasmier : Hygiène et Biologie Humaines, éd Jacques lamore, ISBN 1994, P.116-120. | ||
Activité initiale |
|||
RAPPEL Citez les centres nerveux du système nerveux cérébral spinal ? |
RAPPEL Le cerveau, la moelle épinière, le cervelet le tronc cérébral,... |
||
MOTIVATION Comment garder un bon fonctionnement du système nerveux ? |
MOTIVATION Appliquer les règles d'hygiène, d'alimentation,... |
||
ANNONCE DU SUJET Aujourd'hui, nous étudions l'hygiène du système nerveux. |
ANNONCE DU SUJET 2.5. HYGIENE DU SYSTEME NERVEUX |
||
Activité principale |
|||
ANALYSE Donnez le rôle de l'hygiène du système nerveux ? Décrivez la première règle ? Donnez les règles d'hygiène selon les périodes de vie et le temps de sommeil? Comment protéger les cellules nerveuses ? Comment développer son intelligence ? |
ANALYSE Le système nerveux intervient dans le fonctionnement de tous les organes. Les cellules nerveuses sont très fragiles. D'où, il est important de conserver son système nerveux en bon état. Cela est important grâce aux règles d'hygiène suivantes :
|
||
Synthèse |
|||
Résumez les fonctions du système nerveux ? Comment garder le S.N en bon état ? |
Contrôler, coordonner le fonctionnement des organes. Respecter les règles d'hygiène du système neveux. |