Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
Section | Cycle d'Orientation (C.O) | Option | Education de base |
Discipline | Français | Classe | 7ème |
Matériel didactique | Tableau noir et craies blanches | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A la fin de la leçon l’élève sera capable de former le pluriel des noms. | ||
Réference | Français Grammaire 1er degré page 15 | ||
Activité initiale |
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Révision Il y a combien des pronoms personnel ? |
Révision En français il y a 2 pronoms personnels. |
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Motivation Il existe combien des nombres ? Citez-les ? |
Motivation Il existe deux nombres
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Annonce du sujet Qu’allons-nous étudier aujourd’hui ? |
Annonce du sujet Aujourd’hui,nous allons étudier le pluriel des noms. |
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Activité principale |
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Généralité Comment peut-on former le pluriel des noms ? |
Généralité
Exemple Le carrefour, un carrefour. Règle : pour former le pluriel des noms on ajoute souvent s à la fin du nom singulier Exemple le carrefour = les carrefours
Exemple Si le nom commence avec un, le pluriel sera des. Un carrefour = des carrefours Mais si il commence avec le ou la, au pluriel il sera les Remarque : Pour des noms qui se terminent par s, x, z au singulier comme tapis, riz, noix, ces noms ne changent pas au pluriel.
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Synthèse |
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Comment forme-t-on le pluriel des noms ? |
On forme le pluriel des noms en ajoutant un s à la fin du nom singulier. |