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Concordance de temps (suite)
Domaine Langue Sous domaine Langue
Section Littéraire Option Latin Philo
Discipline Latin Classe 6ème
Matériel didactique Craies de couleur Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel Au terme de cette leçon, l’élève devra être capable de concorder les temps dans la conjugaison latine.
Réference Grammaire M. Give p. 224
Activité initiale

Rappel

Dans la concordance des temps avec l’indicatif "si" se place dans quelle proposition ?

Rappel

Dans la concordance des temps avec l’indicatif "si" se place dans la proposition principale.

Motivation

Après la concordance avec l’indicatif, vient quel mode ?

 

Motivation

Après la concordance avec l’indicatif, vient la concordance avec le subjonctif.

Annonce du sujet

Quelle est notre leçon du jour ?

 

 

Annonce du sujet

Nous continuons avec la concordance de temps.

 

Activité principale

Développement

1.Analyse

Comment s’emploient les temps avec le conditionnel ?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

En général, l’emploi des temps est le même qu’en français. Les règles de concordance tiennent dans le tableau suivant :

  • Temps passé : imparfait, parfait ou plus-que-parfait. Avant, pendant, après : l’action du verbe de la subordonnée a lieu avant, pendant, après l’action du verbe de la proposition principale.
  1. Verbe principal au présent et au futur


Synthèse

Comment s’effectue la concordance des temps avec le subjonctif ?

En général l’emploi des temps est le même qu’en français avant, pendant et après.