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Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

Des items de toutes les options taillés sur mesure pour que vous prépariez mieux vos épreuves

Start learning
RENCONTRE DES LECTURES
Domaine Langue Sous domaine Langue
Section Technique Option Electricité
Discipline Français Classe 6ème
Matériel didactique T.N & CRAIE BLANCHE Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel L’élève sera capable d’acquérir les informations précises sur la rencontre des mondes (cultures).
Réference Burhenne & R. Cotton, Profils et Perspectives, Kin Afrique-Editions, 1981, P77
Activité initiale

RAPPEL

Trouvez deux raisons (motifs) qui font que le mariage perde d’attrait.

MOYIVATION

Comment l’africain, en général, juge-t-il l’Européen ?

ANNONCE DU  SUJET

Aujourd’hui, nous étudions le thème : « La rencontre des cultures »

RAPPEL 

  • Réponses libres des apprenants

MOTIVATION 

  • L’Européen est sadique, méchant, colonisateur ;
  • L’Européen est un partenaire de l’Africain.

ANNONCE DU SUJET 

Aujourd’hui, nous étudions le thème : « La rencontre des cultures »
Activité principale
  1. Présentation du cadre
  • Dites toutes les idées que vous gèrent ce groupe de mot : Rencontre des cultures (le brains Touring ou tempête de l’esprit.
  • A sortir des idées ci-dessus, remplissez cette grille c’est-à-dire lesquelles cadrent avec l’Europe ou avec l’Afrique.
  1. Présentation du cadre

«  Rencontre des cultures »

  • Domination, - souffrance, - force, - la technologie, - le Noir, - la colonisation, - l’Afrique, - faible, - sujétion, - esclave, - occident, - la négritude, - le blanc, - l’Européen, - la traite des noirs, - le partage de l’Afrique, - les écrivains noirs, - le capitalisme, - la politique, - fragile, - complexe d’infériorité et de supériorité, - s’enrichir, - pauvreté, - la civilisation, -  la science, - le progrès, - la race, - le mensonge, - l’hypocrisie, - l’instruction, - la victime, - la mort, - le singe, - la tradition, - le sous-développement, - la guerre, - l’Afrique, - le modernisme, - l4europe.

Europe

Afrique
  • Domination, - force, - la technologie, - l’occident, - le blanc, - l’Européen, - le partage de l’Afrique, - la traite des noirs, - la  colonisation, - la capitalisme, - la politique, - le complexe de supériorité, - la science, s’enrichir, - le progrès, - le mensonge, - l’hypocrisie, - l’instruction.

-La souffrance, - le noir, - la colonisation, - la domination, - faible, - l’Afrique, - la sujétion, - esclave, - la Négritude, - les écrivains Noirs, - le complexe d’infériorité, - la pauvreté, - le singe, - la tradition, - le sous-développement, - la mort, - la victime, - l’indépendance.

 
Synthèse

On pourra retenir ce qui suit :

Les cultures rencontrées sont l’Afrique et l’Europe. Ce contact a comme des faits heureux et malheureux c’est-à-dire la rencontre fut bénéfique pour l’une et non pour l’autre.