| Domaine | Science | Sous domaine | Physique, Technologie et TIC |
| Section | Technique | Option | Commerciale & Gestion |
| Discipline | Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) | Classe | 4ème |
| Matériel didactique | Tableau noir, craies blanches | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A la fin de cette leçon, l’élève devra être capable de définir le décodage, appliquer le décollage des valeurs | ||
| Réference | Initiation à l’informatique 4e Humanités, p.26 & syllabus IG, ISP/Kikwit , Ed 2009-2010 | ||
Activité initiale |
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Rappel A quoi consiste le codage ? |
Rappel Le codage consiste à faire passer une valeur de la base 10 à une autre base différente de 10 |
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Annonce du sujet Qu'allons nous étudier aujourd'hui? |
Annonce du sujet Aujourd'hui nous allons étudier le décodage des valeurs |
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Activité principale |
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Analyse Qu’est-ce que le décodage ? |
Analyse Le décodage est une opération qui consiste à faire passer une valeur d’une base quelconque différente de 10.
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Décodez les valeurs suivantes 1) (101011)2 = ( ?)10 |
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2) (354)8 = ( ?)10 |
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3) (51)16 = ( ?)16 |
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Synthèse |
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Que comprenez-vous par le décodage ? |
Le décodage est une opération qui permet de convertir des valeurs aux bases quelconques à la base 10. |
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