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Start learning
Interprétation du diagramme du M.R.U
Domaine Science Sous domaine Physique, Technologie et TIC
Section Technique Option Mécanique
Discipline Mecanique Classe 3ème
Matériel didactique Tableau noir,craies blanches Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A l’issue de la leçon, les élèves seront capables d’interpréter les valeurs de vitesse et espaces représentées sur le diagramme
Réference Livre de mécanique
Activité initiale

Rappel

Comment est représentée la vitesse en M.R.U ?

Rappel

La vitesse était représentée par une droite horizontale parallèle à l’axe des temps

Motivation

Qu’entendez-vous  par interpréter ?

Motivation

C’est illustre, traduire dans le diagramme les valeurs des grandeurs

Annonce du sujet

Qu'allons nous étudier aujourd'hui

Annonce du sujet

Aujourd'hui nous allons étudier l'interprétation du diagramme du M.R.U

Activité principale

Développement

Développement

Interprétation du diagramme du MRU

Soit on donne le diagramme suivant :

Déterminer à l’aide du diagramme de la figure ci-dessous, le temps mis par le mobile pour parcourir 5m

 

Comment trouve-t-on la valeur de l’espace sur le diagramme.

Marche :

On projeté parallèlement par rapport aux axes la valeur donnée

Synthèse

Comment connaitre la valeur d'une grandeurs ?

Pour connaitre la valeur d’une des grandeurs, il suffit de projeter il a l’un des axes et à l’autre. Et on prélève les valeurs