Les signes de ponctuation(suite 4)

Français - 8ème Education de base

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Les signes de ponctuation(suite 4)

Matériel didactique : Tableau Noir et craies blanches

Objectif opérationnel : A l’issue de cette leçon, l’élève devra être capable d’écrire correctement une phrase, de la lire et parler sans commettre une gaffe

Rappel

Qu’est-ce que nous avons étudié la fois passée ?

Rappel

Nous avons parlé du point virgule

Motivation

Comment se termine une phrase ?

Motivation

La phrase se termine par un point

Annonce du sujet

Qu’allons-nous étudier aujourd’hui ?

Annonce du sujet

Nous allons étudier les signes de ponctuation et leur rôle

Les signes de ponctuation et leur rôle

VI – LES DEUX-POINTS

Les deux points permettent d'indiquer de quels éléments un ensemble se compose.

Les élèves devront connaître : la ponctuation ; les structures syntaxiques ; la conjugaison des verbes ; les temps et les modes.

Ils permettent de citer ou de rapporter les paroles de quelqu'un.

Il m'a dit : « Je veux réussir mon année scolaire. » Ils permettent d'annoncer une explication ou une justification.
Cet exercice est difficile : nous commençons un nouveau chapitre.

Les signes de ponctuation quid ?

Les signes de ponctuation (au nombre de dix) donnent des indications précieuses pour la lecture et la compréhension du texte. Ils marquent les pauses et les inflexions de la voix dans la lecture et fixent les rapports entre les propositions et les idées.