Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

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Echelle et représentative.
Matériel didactique : Tableau noir,craies blanches
Objectif opérationnel : A l’issue de la leçon, les élèves seront capables de présenter une force dans un plan ou dans l’espace.

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Quelles sont les erreurs que vous connaissez ?

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Annonce du sujet 

Q'allons- nous étudier aujourdhui ?

Annonce du sujet

Echelle et représentative.

Où peut-on représenter une échelle ?

Echelle et représentative

a) Echelle : c’est une mesure d’un segment de droite qui représente l’unité d’une grandeur.

Ex : Ex : Ech l=2m/m ou Ech l : 1m→2m

Ech F=5mm/N ou Ech F : 5mm→1N

b) On attend par représentative le segment rectiligne qui représente la grandeur concrète.

Condition d’équilibre des structures.

Nous appelons structure « un ensemble de forces appliquées sur un corps (Objet).

La résolution des problèmes se réduit à l’établissement d’équilibre statique ou pour qu’il y ait cet équilibre, il faut que :

1. ξF=0, pas de translation

2. ξμF=0, pas de rotation

Quelle est la condition pour maintenir un corps statique ou équilibre ?

Trouvez l’équation d’équilibre statique dans l’espace ?

Quand on travail dans un plan, on résout l’équation :

1. εF x=0, pas de translation suivant ox

2. εFx=0, pas de tr��nslation suivant oy

3. εμo=0, pas de rotation autour 0.