Matériel didactique : Tableau noir, craies et illustrations.
Objectif opérationnel : Au terme de cette séquence didactique chaque apprenants sera capable de reconnaître, distinguer et de citer les vertébrés.
Rappel
Qu'avons-nous étudier la fois passée en zoologie ? Qu'est-ce qu'un reptile ? Citez-les
Motivation
Le maitre demande aux élèves de classer ces animaux lorsqu'ils pourrissent, ils laissent le squelette. Quels sont ces animaux qui ont du sang rouge et le squelette ?
Annonce du sujet
Qu'est-ce que nous venons d'étudier aujourd'hui en zoologie et qu'est-ce qu'un vertébré ?
Rappel
La fois passée en zoologie nous avons étudier les reptiles. Un reptile est un animal qui se déplace en rampant. Tel que: Le lézard, le crocodile, le serpent.
Motivation
Recherche et classification des animaux qui ont du sang rouge et le squelette puis la validation.
Ces animaux sont:
Annonce du sujet
Aujourd'hui en zoologie nous venons d'étudier les vertébrés qui sont des animaux qui ont du sang rouge et un squelette.
