Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

Des items de toutes les options taillés sur mesure pour que vous prépariez mieux vos épreuves

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Le bras
Matériel didactique : Tableau noir,craies et illustrations
Objectif opérationnel : Au terme de cette séquence didactique chaque apprenant sera capable de reconnaître,distinguer et de lire couramment.

Rappel

Quel texte avons-nous lu la fois passée en lecture ? Qui peut lire la première phrase de ce texte ?

Rappel

La fois passée en lecture nous avons lu le corps humain .

3 à 4 élèves choisis lisent à  tour de  rôle  les 3 parties  du corps humain.

Motivation

Le maître attire l'attention des élèves et illustre le bras.

Que voyez-vous ?

Motivation

Attention des élèves au tableau et suivent l'illustration.

Nous voyons le bras

Annonce du sujet

Quelle est la leçon du jour ?

Annonce du sujet

Aujourd'hui en français lecture,nous allons étudier le bras.

Le maître demande aux élèves de présenter le bras,de l'observer pour découvrir les parties du bras et leurs appellations.

Les élèves devinent les parties du bras puis le maître valide.

Ensuite 4 ou 5 élèves choisis font la lecture modèle paragraphe par paragraphe.

Le bras comprend 3 parties :

  1. Le bras
  2. L'avant bras
  3. Le coude

Le bras se trouve entre l'épaule et la coude.

Qu'est-ce que nous venons d'étudier en lecture ?Pendant ce temps le maître demande aux élèves de faire la lecture par groupe et par banc .

Aujourd'hui en lecture ,nous venons de lire le texte intitulé le bras.Ensuite  la lecture par groupe et par banc.