Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

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Le pluriel des noms en AL
Matériel didactique : Tableau noir et craies
Objectif opérationnel : Au terme de séquence didactique les apprenants seront en mesure de reconnaître,distinguer et former le pluriel de noms en AL.

Rappel

Qu'avons-nous étudié la fois passée en grammaire ? Comment forme-t-on le pluriel de celui-ci ?

Rappel

La fois passée en grammaire ,nous avons étudié le pluriel des noms terminés par au,eu. Les noms terminés par au,eu prennent X au pluriel.

Motivation

Le maître attire l'attention des élèves et présente un journal;qu'est-ce que j'ai ? Quel est le son final de ce mot?

Motivation

Vous avez un journal

AL est le son final.

Annonce du sujet

Qu'allons-nous étudier aujourd'hui en grammaire ?

Annonce du sujet

La leçon d'aujourd'hui en grammaire est le pluriel des noms en AL.

Le maître demande aux élèves de chercher la marche à suivre pour former le pluriel de ces noms ,que doit-on faire pour former le pluriel ?Que-ce-que cela signifie? 

Pour former le pluriel de noms en AL on doit supprimer 'L' final pour le remplacer par ''U'' et on ajoute ''X'' à la fin . Cela signifie que ''AL'' change en AUX au pluriel.

Exemple

  • Un journal = Des journaux
  • Cheval = Chevaux
  • Métal = Métaux
  • Animal = Animaux
  • Rival = Rivaux

Qu'est-ce que nous venons d'étudier ?

Aujourd'hui en grammaire nous venons d'étudier le pluriel de noms en AL.