Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

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La consonne D,d
Matériel didactique : Tableau Noir et craies blanches
Objectif opérationnel : Au terme de cette séquence didactique, chacun des apprenants devra être capable de bien lire la consonne D,d associée à la voyelle.

Rappel

Qui sait écrire la lettre c au tableau ?

Rappel

J'écris la lettre C

Motivation

Quelle lettre est soulignée dans cette phrase dada ?

Motivation

Dada est malade

C'est la lettre d qui est soulignée.

Annonce du sujet

Quelle est la leçon du jour ?

Annonce du sujet

Aujourd'hui nous étudions la consonne D,d.

Qui peut lire au tableau la lettre D,d ?

Le maître  demande aux élèves d'écrire la lettre D,d dans leur cahier

Le maître présente la consonne au T.N avec des voyelles:

  • D + a = Da
  • D + e = De
  • D + i = Di
  • D + o = Do
  • D + u = Du

Les élèves lisent et écrivent la lettre D,d dans leur cahier.

D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D 

d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d 

  • D + a = Da
  • D + e = De
  • D + i = Di
  • D + o = Do
  • D + u = Du

Que venons-nous d'apprendre?

Nous venons d'apprendre la lettre D,d.