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3ème Chap : Rapports philosophiques et Sciences.
Matériel didactique : Craies de couleur
Objectif opérationnel : A l’issue de la leçon, l’élève sera à mesure de concilier ou désunir la cfie et la science, de dire à quel niveau l’esprit scientifique et l’esprit philosophique se rencontrent-ils et de savoir à quel niveau les sciences et la philosophie se séparant.

Rappel

Pourquoi la cfie de Mounier est qualifié de « révolution personnaliste » ?

Rappel

La cfie de Mounier est dite révolution personnaliste parce qu’elle combat tout ce qui opprime et dévalorise la personne humaine.

Motivation 

Citez d’autres Philosophes ?

Est-ce possible d'établir une relation entre la cfies et les sciences ?

Motivation

Parmi les philosophes, on distingue:  Thalès de Millet, Pythagore Socrate…

Il existe bel et bien un moyen d’établir les rapports entre les sciences et la cfie.

 

Annonce du Sujet 

Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ?

Annonce du Sujet

Aujourd'hui, nous allons étudier le rapport entre cfie et sciences.

Analyse

Quelle ressemblance y a-t-il entre science est cfie?

Etablissez la ≠ce entre sciences et cfie.

Analyse

  1. La ressemblance

Le dénominateur commun de la science et la philosophie est le caractère scientifique : chacune se spécifie par un objet formel (une méthode les 2 exigent l’amour de la vérité, l’esprit critique, la rigueur dans la méthode, l’autonomie morale, la probité intellectuelle, l’assiduité dans la recherche).   

2. La différence

Les sciences diffèrent par des objets et types d’approches. L'esprit philoque se démarque de l’esprit scientifique par :

  • L’aspect scientifique s’occupe de l’aspect mesurable, quantitatif vérifiable de la réalité. La science s’occupe d’un aspect particulier;
  • L’esprit qui envisage la réalité dans sa totalité.

N.B : Sciences et philosohie restent indissolublement liées. Les séparer, c’est les appauvrir mutuellement.   

Qu'est-ce que nous venons d'étudier?

Nous venons d'etudier le rapport qui existe entre cfie et sciences.