Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

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La préhistoire africaine
Matériel didactique : Craies de couleur
Objectif opérationnel : A l’issue de de la leçon l’élève sera capable d'expliquer le mésolithique et le néolithique.

Rappel

A part le paléolithique, quelles sont les autres période de la préhistoire ?

Rappel

Le mesolithique, le néolithique...

Motivation

Motivation

Annonce du sujet

Qu'allons nous étudier aujourd'hui?

Annonce du sujet

Nous étudions aujourd’hui le mésolithique et le néolithique.

Analyse

Que faut-il retenir ?

En RDC, le sangoen final ou le Tshitolien, qu’est-ce qui a manqué à cette période ?

 

A.1. Le mésolithique : est une période intermédiaire entre le paléolithique et le néolithique. L’homme a fait les premiers essais d’agriculture et d’élevage. L’industrie lithique était le microlithique.

A.2. Le néolithique : est une période de la révolution. L’homme a fait des grandes découvertes qui ont bouleversé sa façon de vivre. Les découvertes de l’homme sont :

- La domestication, l’agriculture, la sédentarisation, les tissus de raphia, la vannerie, les agglomérations, la division du travail, etc.

NB : d’après les conclusions de recherches archéologiques, le Sahara n’était  pas un désert.

Ex. : les peintures rupestres de Tassili des …….. par Henri lothe.

 

En quoi se résume la leçon de ce jour ?

Notre leçon avait deux points. Nous retenons que le mésolithique est une période intermédiaire, tandis que le néolithique est une période des grandes découvertes.