Rappel
Que forme le régime actuel par le canal du Chef de l’état actuel ?
Motivation
En faisant l’appel nominal en classe, qu’est ce qui nous distingue ?
Annonces du sujet
Qu'allons-nous nous étudier aujourd'hui ?
Analyse
Qu’entendez-vous par l’identité ?
Quels sont lesr garde-fous pour garantir la protection de l’enfant ?
Comment cette situation est-elle réglée dans notre pays ?
Qu’entendez-vous par la carte d’élève, que contient-elle?
Faites la différence entre ces deux pièces?
Qu’est-ce que le passeport, qui le délivre ?
Faites la différence entre le passeport et les pièces susmentionnées ?
Que pensez-vous du (délai) dignité humaine ?
Synthèse
Que savez- vous de droit à l’identité et du respect de la dignité humaine ?
Le régime actuel forme l’Etat de droit.
Aujourd’hui nous allons étudier la connaissance de soi et de son milieu.
1. Le droit à l’identité
L’identité d’un homme est une valeur garantie et protégée par des instruments juridiques nationaux et internationaux.
Pour garantir la protection de l’enfant, la convention de droits de l’enfant réaffirme le droit de celui-ci a un nom dès sa naissance et à l’acquisition de la nationalité du pays de naissance.
En RDC, la constitution a réglé cette situation moyennant la remise des pièces comme la carte de l’élève, carte d’identité pour citoyen, le passeport national.
A la différence de la précédente, elle contient les noms des parents, état-civil, profession, secteur, territoire, district, province et adresse de résidence. Elle est délivrée par l’autorité administrative ou municipale.
Le passeport national : une pièce délivrée par l’autorité administrative, permettant le passage d’une frontière. Elle contient plusieurs pages sur lesquelles sont posés les visas des villes des pays visités et celles à visiter.
A la différence de deux premières le passeport contient le n° d’enregistrement, date de ce dernier, profession, forme de visage du détenteur, couleur de ses yeux, sa taille..
Que savez- vous de droit à l’identité et du respect de la dignité humaine ?
La déclaration universelle et la charte africaine de droits de l’homme réaffirment le respect de la dignité humaine en leurs activités 4 et 5
NB. Tout le monde doit faire de sorte que la personne humaine soit inviolable.