Exemple d’une situation
Après une séance d’observation microscopique, les élèves de la 7è année EB du Lycée NAKIHINGA éprouvent d’énormes difficultés pour expliquer comment est-ce-que les cellules peuvent constituées tout un organisme. L’enseignant demande à ces élèves de définir les termes tissu, organes et appareil et de trouver l’ordre de formation d’un organisme à partir des cellules microscopique ment observables.
Exemple d’une situation
Après une séance d’observation microscopique, les élèves de la 7è année EB du Lycée NAKIHINGA éprouvent d’énormes difficultés pour expliquer comment est-ce-que les cellules peuvent constituées tout un organisme. L’enseignant demande à ces élèves de définir les termes tissu, organes et appareil et de trouver l’ordre de formation d’un organisme à partir des cellules microscopique ment observables.
Rappel
Qu’est-ce qui compose un organe ?
Rappel
Plusieurs tissus
Motivation
Lire silencieusement l’exemple de la situation pendant 3 minutes
Relever les termes clés du texte de la situation
Motivation
Lecture silencieuse de la situation par les élèves
Tissus, organes, appareils,…
Annonce du sujet
Qu'allons nous étudier aujourd'hui?
Annonce du sujet
Aujourd'hui nous allons étudier l'organisation du monde vivant
Analyse
Organisation de la classe et consignes.
L’enseignant répartit les élèves en atelier dont chacun dispose d’une fleur possédant les grains de pollen, dont il demande aux apprenants d’expliquer les rôles de ces cellules
Analyse
Activités sur le tableau de spécification.
Observation de grain de pollen à la loupe.
Schématisation de grain de pollen.
Identification du rôle de ces cellules dans une fleur.
Quel est le rôle des grains de pollen dans une fleur ?
Comment appel-t-on un élément qui sert à féconder un autre élément de la même nature ?
Entre un anthère, une étamine et un grain de pollen, qu’est-ce qui représente une cellule ?
Les grains de pollen sont de minuscules structures sphériques contenues dans l’anthère à l’extrémité des étamines. -Ils servent à fécondés les plantes à fleurs femelles. Un élément qui permet de féconder un autre élément de même nature est appelé <> - C’est le grain de pollen
