Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

Des items de toutes les options taillés sur mesure pour que vous prépariez mieux vos épreuves

Start learning
La colonisation européenne
Matériel didactique : Craies de couleur
Objectif opérationnel : A l’issue de de la leçon l’élève sera capable de répondre aux questions en rapport avec la colonisation

Rappel

Pourquoi les langues africaines sont qualifiées des riches ?

Rappel

A cause de leurs vocabulaires, leurs formes et leurs tonalités.

Motivation

Quelle relation y a-t-il entre la Belgique et la RDC ?

Motivation

La Belgique a colonisé la RDC.

Annonce du sujet

Qu'est ce nous allons voir aujourd'hui ?

Annonce du sujet

Aujourd'hui nous allons étudier la colonisation européenne.

Analyse

La conférence de Berlin a eu lieu en : ?

L’EIC a existé de… à ….?

Le but principal des explorations européennes du 19e siècle ?

Le but de la conférence de Berlin était ?

La 1ère capitale de l’EIC ?

La matière première qui rapporta les premiers revenus de l’EIC ?

La plus importante réalisation de l’EIC fut  ?

Le commerce triangulaire au 15 et 16e siècle partait de ?

Analyse

1885 - 1908

Résoudre les problèmes géographiques des grands fleuves d’Afrique.

De fixer les conditions du partage de l’Afrique.

Vivi.

Le caoutchouc de l’Equateur.

La construction du chemin de fer Matadi - Léopoldville.

L’Europe pour l’Amérique via l’Afrique.

Synthèse

Notre leçon est basée sur quoi ?

Synthèse

Notre leçon était basée sur les questions & réponses en rapport avec le chapitre sur la colonisation.