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EXERCICES SUR MAD
Matériel didactique : Craies de couleur
Objectif opérationnel : AU TERME DE CETTE LEÇON L'ÉLÈVE SERA CAPABLE DE COMPRENDRE LA RESOLUTION DU MAD.

Rappel

Pourquoi le terme mono hybridisme avec dominance ?

Rappel

Le terme mono hybridisme avec dominance  parce qu'il y a un caractère qui domine sur l'autre.

Annonce du sujet

Qu'allons nous étudier aujourd'hui ?

 

Annonce du sujet

Aujourd’hui nous allons faire les exercices sur le mono hybridisme avec dominance.

Analyse

On croise deux plantes de la race pure l’une à graines colorées et  l'autre à graines incolores.

A la F2 ou obtient 7.796 grains dont.

5.899 sont colorées et 1.899 bicolores, interprétez ces résultats ?

Quels sont les génotypes de la F?

Quels sont les génotypes des parents de la F?

Quelles sont les proportions des grains colorés ?

Analyse

 

On croise deux plantes de la race pure l’une à graines colorées et  l'autre à graines incolores.

A la F2 ou obtient 7.796 grains dont.

5.899 sont colorées et 1.899 bicolores, interprétez ces résultats ?

Quels sont les génotypes de la F?

Quels sont les génotypes des parents de la F?

Quelles sont les proportions des grains colorés ?

Interprétation

Les grains colorés :

 

 

Comment sont les hybrides de la F1 ?