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Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

Des items de toutes les options taillés sur mesure pour que vous prépariez mieux vos épreuves

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L’ACTION HUMAINE ET POLLUTION
Matériel didactique : Craies de couleur
Objectif opérationnel : A L’ISSUE DE CETTE LEÇON, L'ÉLÈVE SERA CAPABLE DE DEFINIR L’ACTION HUMAINE ET LES CONSÉQUENCES DE LA POLLUTION.

Rappel

Citez deux facteurs biotiques.


 

Rappel

La température et le vent sont les facteurs biotiques.


 

Motivation

Quel est le substantif du verbe polluer.

Motivation

Le substantif du verbe polluer est pollution.

Annonce du sujet

Aujourd’hui, nous étudions l’action humaine et la pollution.

Annonce du sujet

Aujourd’hui, nous étudions l’action humaine et la pollution.

Analyse

Quelle est l’action de l’homme sur la nature ?

Comment regroupent-ils les agents polluants ?

 

 

Analyse

3. L’ACTION HUMAINE ET LA POLLUTION

L’homme interfère sur tous les systèmes écologiques en modifiant tout à sa convenance.

  • Il pratique l’agriculture
  • Il crée les industries.
  1. TYPES DE POLLUTION ET NUISANCES

Les activités humaines polluent l’eau, détruisent la couche d’ozone…

Les agents polluants sont groupés du point de vue de :

  • Leur nature
  • Leur écologie
  • Leur toxicologie
  1. LUTTE CONTRE LES POLLUTIONS
  1. Prévention : il faut utiliser des engrais dans les mêmes endroits.
  2. Epuration des déchets très polluants.
  3. Epuration des effluents domestiques.
  4. L’adoption des conditions de rejet.

Quelles sont les causes du réchauffement climatique ?

 

Parlez du gaz à effet de serre.

  1. CAUSES DU RECHAUFFEMENT CLIMATIQUE

Les causes sont :

  • La combustion des combustibles fossiles
  • Les variations solaires
  • La concentration actuelle en CO2.

Les causes sont : la combustion des combustibles, les variations solaires.

Parlez du gaz à effet de serre.