Rappel
Présentation du matériel didactique. |
Rappel
Présentation du matériel didactique. |
Motivation
Observez ces deux choses. |
Motivation
Nous voyons une pomme, et une salade (chou).
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Annonce du sujet
Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ?
Annonce du sujet
Aujourd'hui nous allons dessiner les objets usuels.
Analyse
Comment se présente un arc-en-ciel ? Quelles sont les couleurs de l’arc-en-ciel ? Citez des éléments ayant la couleur rouge. Citez des choses ayant la couleur jaune ! Citez des choses ayant la couleur bleu ! Comment appelle-t-on ces 3 couleurs ? Pourquoi les appelle-t-on primaires ? Comment les obtient-on ? Montrez-le au tableau noir
Comment appelle-t-on ces 3 couleurs ? Que donne un mélange des couleurs secondaires aux primaires ? Citez des choses ayant la couleur verte ! Citez des choses ayant la couleur orange. Citez des choses ayant la couleur violette ! |
Analyse
Un arc-en-ciel a la forme d’un arc. Il a plusieurs couleurs. Il est lumineux, brillant.
le piment, la tomate, le sang la mangue mûre, la banane, le citron. Le feu, le ciel |
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Ce sont des couleurs primaires. C’est parce que par elles, on parvient à obtenir d’autres couleurs.
En mélangeant deux à deux les couleurs primaires.BnF klaxon 1. La pomme verte, le gazon, les plantes, etc. 2. L’orange, la mandarine, l’ananas, etc. 3. L’aubergine, la valette, la lavande
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Prenez votre feuille apprêtée et recopier le tableau d’études des couleurs. |