Dessin (illustration d’un centre d’intérêt)

Rappel

Quelle est la bonne méthode pour l’ECM ?

Rappel

La bonne méthode pour l’ECM c'est L'analyse.

Motivation

Comment appelle-t-on le cours qui consiste à reproduire ces croquis ?

Motivation

Le cours qui consiste à reproduire ces croquis C’est le dessin.

Annonces du sujet

Aujourd’hui nous allons étudier l’enseignement de dessin.

Annonces du sujet

Aujourd’hui nous allons étudier l’enseignement de dessin.

ANALYSE

Donnez la marche de la leçon de dessin ?

ANALYSE

1. Objet petit :

P.G. 1. Présentation du matériel de l’observation et rappel des observations faites, insister essentiellement sur les formes et les couleurs.

2. Dessin libre des ES, le M passe et voit les défauts  qu’il essaiera de corriger en expliquant pendant la P.A

P.A. 1. Analyse et dessin des formes.

2. Mise en page doit être prévue, pas de dessins trop petits.

Modèle par le M au T.N en décomposant les parties.

3. Imitation par les élèves du dessin entier (copie ou souvenir ou d’après nature) ; les enfants font directement le dessin au met (cahier ou  feuille). Aide individuelle.

4. Coloriage du dessin –choix des couleurs

5. Aide individuelle. Le M encourage beaucoup.

P.S. 1. Exposition des dessins achevés.

2. Critique, jugement, formation du sens esthétique.

3. Cotation éventuelle des dessins, avec la 

participation des élèves qui classent les dessins en choisissant successivement les meilleurs.

II. Marche à suivre quand l’observation a été faite en dehors de l’école.

P.G. Rappel des observations ou des souvenirs.

Citer les objets nécessaires ou susceptibles d’être dessinés.

P.A. 1. Indications générales sur la mise en page.

2. Dessin libre et personnel.

3. Aide individuelle

Le M donne quelques conseils selon les difficultés rencontrées par l’enfant.

Ce dernier est souvent gêné par ses maladresses qu’il ne peut corriger sans apprendre les  techniques du dessin.

P.S. Exposition des dessins.

Critiques constructives.

Cotation avec la participation des élèves.

Le dessin fait partie de quelle leçon ?

Quelle sera alors sa méthode ?

Le dessin fait partie des leçons pratiques.

C’est la méthode pratique.