Rappel
Ce texte est divisé en combien de paragraphes ?
Rappel
Le texte Force-les de bâtir ensemble est divisé en 4 paragraphes.
Motivation
Délimitez le premier paragraphe du texte.
Motivation
1er § : Ainsi … du grain.
Annonce du sujet
Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ?
Annonce du sujet
Aujourd'hui, nous étudions le texte Force-les de bâtir ensemble.
Analyse
Qui parle dans ce texte ?
Comment le savez-vous ?
Que signifie tour ?
Quelle est la fonction du mot les dans la phrase ?
De quoi parle l’auteur dans ce § ?
Délimitez le deuxième paragraphe.
Quel est le mode le plus utilisé ?
Que signifient les mots : flageller, meule, grange, gerbe et candélabre ?
De quoi parle l’auteur dans ce § ?
Délimitez le 3ème § du texte.
Que signifie l’expression « je bénis cet échange » ?
A quelle famille de mots appartiennent les mots : chair, chaire, cher ?
De quoi parle l’auteur t-il dans ce § ?
Délimitez le 4ème §.
Qui est un vrai homme selon l’auteur ?
Qui sont frères ?
Que signifie provision ?
Quelle est la nature de la proposition : l’homme, disait mon père, c’est d’abord...
Analyse
Celui qui parle dans ce texte c’est l’auteur.
Par l’emploi du pronom personnel me.
Une tour (n.f) : c’est un bâtiment construit en hauteur dominant d’un édifice.
Les a pour fonction C.O.D.
Idée : Dans ce §, l’auteur nous décrit l’introduction sur la source de l’amour et de la haine.
2ème § : Il me disait … lui donnent.
Le mode le plus utilisé est le subjonctif : m’apportent… versent… bâtissent.
Idée : L’auteur nous décrit l’invitation au travail productif.
3ème § : Car … alimente le cœur.
Je bénis cet échange signifie j’admire, j’apprécie cet échange.
Ce sont les homonymes.
Idée : Dans ce §, l’auteur insiste sur la loi du donner et du recevoir.
4ème § : L’homme … faites.
Un vrai homme est celui qui crée.
Sont frères, les hommes qui collaborent.
La provision est la nourriture nécessaire à la vie courante.
C’est la proposition incise.
Idée : L’auteur nous décrit comment l’homme doit être animé d’un esprit du travail.
De quoi parle l’auteur dans ce texte ?
Créativité des élèves.