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la méthode nouvelle.

Rappel

Combien de méthodes existe- t-il pour enseigner la lecture élémentaire ?

Enseigner la lecture élémentaire ?

Motivation

Donnez le contraire de l'ancienne

Annonce du sujet

Aujourd'hui, nous allons parler sur la méthode nouvelle.

Analyse

Méthode nouvelle ou globale

On l'appelle:

- Nouvelle comparativement à la nouvelle traditionnelle ou ancienne, celle- ci est venue après.

- Globale; parce qu'elle présente d'abord la phrase à l'enfant ou l'élément dans un tout d'une manière vague.

- Analytique; parce qu'elle présente la phrase à l'enfant,ensuite les sans (voyelles, consonnes, syllabes, mots) comme parties de phrase.

Q/Pourquoi la méthode nouvelle est -elle appelé globale ?

- Idé- visuelle; parce que le mot ou la phrase présentée à l'élève est porteur

exemple: le mot papa pour apprendre la consonne P

- Méthode de decroly; en rapport avec son auteur.

Etapes de la méthode nouvelle

* L'enseignant doit présenter une phrase familière aux élèves (phrase tirée du milieu de l'enfant).

ex: papa a une pipe

* mots: papa, pipe

* syllabes; pa, pi- pe

* consonne; P

* voyelles ; a, i, e, u

Q/ Présentez les étapes de la méthode nouvelle

Synthèse

schéma de la méthode nouvelle

Si la méthode traditionnelle a un schéma allant de son à la phrase, la méthode nouvelle, quant à elle va de la phrase au son.

la méthode nouvelle présente les avantages suivants:

* la méthode suit la psychologie de l'enfant par respect de globalisation, en allant du connu à l'inconnu, du concret à l'abstrait, elle est éducative car elle donne à l'élève une lecture plus intelligente et plus expressive.

Q/ Parmi les avantages de la méthode nouvelle, citez un

Application

exercice

Donnez l'inconvenient de la méthode nouvelle

Section #2

- Il existe trois méthodes

- Le contraire de l'ancienne c'est nouvelle

- Les élèves inscrivent le titre de la leçon dans leurs journaux de classe

* Elle est appelée globale parce qu'elle présente à la phrase à l'enfant d'une manière vague

voici les étapes de la méthode nouvelle

- une phrase familière

- construction des mots

- syllabation

- ressort des consonnes

- ressort des voyelles

* La méthode nouvelle suit la psychologie de l'enfant par respect de globalisation

* La méthode nouvelle est trop exigeante en ce sens qu'elle demande beaucoup plus le savoir - faire ou les compétences de l'enseignant surtout dans les classes plus nomb

- Il existe trois méthodes

- Le contraire de l'ancienne c'est nouvelle

- Les élèves inscrivent le titre de la leçon dans leurs journaux de classe

* Elle est appelée globale parce qu'elle présente à la phrase à l'enfant d'une manière vague

voici les étapes de la méthode nouvelle

- une phrase familière

- construction des mots

- syllabation

- ressort des consonnes

- ressort des voyelles

* La méthode nouvelle suit la psychologie de l'enfant par respect de globalisation

* La méthode nouvelle est trop exigeante en ce sens qu'elle demande beaucoup plus le savoir - faire ou les compétences de l'enseignant surtout dans les classes plus nombreuses.