Je demanderai aux élèves de faire une bonne phrase en utilisant wh-question
Présentation
J’annoncerai la nouvelle leçon dans la classe et le titre sera écrit au tableau. J’écrirai l’exercice au tableau et je résoudrai les deux premiers nombres et le nombre restant sera résolu par les élèves
Eux-mêmes. Je leur donnerai les instructions
J’écrirai un autre exercice pour que les élèves soient invités à le faire comme ils l’ont fait avec le premier.
T. pupils form good sentence with wh-question
P1. where is your father?
P2. who are you?
P3. whe did she come?
T. ok classe aujourd’hui nous avons exercice sur les pronoms personnels
instruction: Remplacer le nous betwe en paratheses par un prénom personnel sujet et objet
1. (Carine) a demandé au père de donner de l’argent à Paul.
2. ( les enseignants) viennent à l’école
3. (Jean) écrit (élèves) une lettre
4. (mère et père) sont allés à l’église
5. ( le livre capy est sur ( la table
6. (Henri) a donné (le livre) à Jean
T. class we have an other exercise
instruction: underline the personal pronouns object and subject in the following sentences
1. I usually up the early on monday
2. He loued her possimately
3. They stayed quictly, there
4. we are asking the teacher to send us his questions
5. you must give me a present
