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La critique interne.
Matériel didactique : Craies de couleur
Objectif opérationnel : A l’issue de cette leçon, l’élève sera capable d'expliquer la critique interne.

Rappel

Quel est le but de la critique externe ?

Rappel

Le but de la critique externe est d'établir la valeur d’un document

Motivation

Citez les différentes sortes de critique.

Motivation

Les différentes sortes de critique sont : La critique externe et la critique interne

Annonce du sujet

Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ?

Annonce du sujet

Aujourd’hui, nous allons étudier la critique interne.

Analyse

De quoi s’occupe-t-elle ?

Combien des questions faudra-t-il se poser ?

Analyse

A.1. La critique interne : Elle a pour objet de jauger son crédit ; On l’appelle aussi la critique du témoin ou de crédibilité. On distingue deux examens :

La critique d’interprétation (herméneutique ou exégèse). Elle établit le sens du document, précise ce que l’auteur a dit et ce qu’il a voulu dire, afin de bien comprendre ou bien interpréter le document. Cette interprétation passe par deux durées : le sens littéral et le sens réel. Une attitude fondamentale à avoir est de bannir toute idée préconçue et de tenir compte de tous les aspects de la personnalité de l’auteur.

La critique d’autorité : Elle établit la confiance de l’auteur. Il s’agit de retrouver à travers les idées du texte, les faits.

Pour ce faire, il faut se poser trois questions :

  1. L’auteur a-t-il bien observé ?
  • Ses sens
  • Sa capacité intellectuelle
  • Etait-il exempt de préjugés ? il s’agit de la compétence du témoin (valeur d’observer)
  1. L’auteur a-t-il noté correctement son observation?
  • Les erreurs involontaires, etc. Il s’agit de l’exactitude de l’auteur (valeur de la notation)
  1. L’auteur n’a-t-il pas volontairement changé les faits ? Il s’agit de la sécurité de l’auteur (valeur de la notation)

Quels sont les deux examens de la critique interne?

La critique interne a deux examens qui sont : La critique d’interprétation et la critique d’autorité.