Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

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Le verbe en cer
Matériel didactique : Craie de couleur
Objectif opérationnel : A l'issue de la leçon , l'élève sera capable de conjuguer le verbe en cer

Révision 

 Conjuguez le verbe () au temps indiqué

- les élèves ( manger : imparfait ) en classe

- Toi et moi ( manger : imparfait ) en classe 

- je ( classer : futur simple ) mes livres 

Motivation 

Nous commençons  les examens . Quel est  l'infinitif du verbe dans cette phrase ? o 

- En quoi est terminé le verbe commencer ? 

 Annonce 

 Nous allons étudier les verbes en  Cer  

 

- Les élèves parlent en classe 

- Toi et moi mangions en classe 

- Je classerai mes livres 

Le verbe est commençons à l'infinitif est commencer 

* ce verbe est en cer 

 

 

Conjuguons le verbe Avancer au présent et à l'imparfait

 Que prend ce verbe devant le a et o ? 

pourquoi cela ?  

conjugaison modèle 

Présent                       Imparfait 

J'avance                     j'avançais

tu avances                  tu avançais

il (elle) avance            il (elle) avançait 

nous avançons            nous avancions 

vous avancez                vous avanciez 

ils (elles) avancent         ils (elles) avançaient 

Devant le a ou o , ce verbe prend la cédille ; sous le c . 

 Pour conserver le son se devant a ou o

Conjuguez le verbe () au temps indiqué 

- Nous ( effacer : présent ) le tableau 

- ils ( rincer : imparfait ) leurs dents 

Que dit -on à propos des verbes en cer ? 

conjuguer au temps indiqué 

Tu (balancer: imparfait ) le bras 

Nous ( commencer : présent ) à manger 

Vous ( lancer : présent ) des pierres 

Nous effaçons le tableau 

Ils rinçaient leur dents 

Remarque : les verbes en  cer prennent une cédille sous c pour conserver le son se devant a ou o 

Exercice 

tu balançais tes bras 

nous commençons à manger 

vous lancez des pierres