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La mort et le bucheron

I. ACTIVITES INITIALES

1. REVISION

Récitez le laboureur et ses enfants.

2. MOTIVATION

Comment appelle-on le coupeur de bois?

3. ANNONCE

Aujourd'hui nous allons étudier la mort et le bucheron.

II. ACTIVITES PRINCIPALES

1. ANALYSE

Lisez le texte mis au t.n.

Que signifie un bucheron?

Que fait-il de ces bois coupés?

Sue fait-on avec les bois?

Pourquoi le bucheron appelle la mort?

Est-il bon d'appeler la mort en cas de souffrance ?

2. SYNTHESE 

cfr. ANALYSE

III. ACTIVITES DE FIXATION ET DE CONTROLE

Quel est notre texte de récitation?

Récitez le texte.

I. ACTIVITES INITIALES

1. REVISION

Le laboureur et ses enfants, un laboureur sentant sa mort sa prochaine, fit venir ses enfants, leur parla sans témoins; Gardez-vous leur dit-il de vendre l'héritage...

2. MOTIVATION

Le coupeur de bois s'appelle le bucheron.

II. ACTIVITES PRINCIPALES

1. ANALYSE

Un bucheron tout couvert de ramées, gémissant et courbé; il appelle la mort, celle-ci vient sans tarder...

* Un bucheron est le coupeur de bois.

* Il revend ces bois coupés pour gagner de l'argent.

* Avec les bois on fabrique la braise, on prépare la nourriture, on fabrique les pains, les beignets.

* Le bucheron appelle la mort à cause de la souffrance.

* Il ne faut pas appeler(souhaiter) la mort en cas de souffrance.

2. SYNTHESE 

cfr. ANALYSE

III. ACTIVITES DE FIXATION ET DE CONTROLE

Notre texte de récitation d'aujourd'hui est la mort et le bucheron.

Les élèves récitent individuellement le texte.