RAPPELER
Transformer les verbes en () en temps présent continu
PRÉSENTATION
T. Que faisons-nous maintenant?
T. Quel cours aviez-vous avant l’anglais?
T. Le professeur de français est-il toujours dans la salle maintenant?
L’annonce de l’objet
Qu’allons-nous étudier aujourd’hui ?
PRATIQUE
Le garçon est ici depuis une heure
T. Est-ce que le garçon vient juste ici maintenant?
T. Comment le garçon a-t-il été ici?
T. L’homme a-t-il déjà commencé le travail
T. Avez-vous déjà voyagé en avion?
T. Les femmes ont-elles terminé la réunion ?
Une action qui a commencé dans le passé et qui se poursuit jusqu’à aujourd’hui
Déjà : un certain temps avant maintenant
Jamais: À tout moment
Jamais : À aucun moment
PRODUCTION
Mettre les verbes dans () au présent parfait
Turn the verbs in () into present continuous tense
Answers
PRÉSENTATION
T. Que faisons-nous maintenant ?
P. Nous apprenons l’anglais
T. Quel cours aviez-vous avant l’anglais ?
P. Nous avions le français
T. Le professeur de français est-il toujours dans la salle maintenant ?
P1. Non, il a laissé 10 minutes d’ego
P2. Non, il est déjà parti.
Today, we will study Present Perfect Tense.
PRACTICE
The boy has been here for an hour
T. Is the boy just coming here ?
P. No, the boy he has been here before now
T. How has the boy been here ?
P. The boy He has been here before 10 minutes
T. Has the man already begun the work ?
P. The man has already begun the work
T. Have you Everest travelled by plane ?
P. Yes the man he has already begun the work
T. Has the woman Finished the meeting ?
P. Yes, he have travelled by plane
T. Has the woman finished the meeting ?
P. No, she has never finished the meeting.
PRESENT PERFECT TENSE
Structure: S+Have/has+past part.
Eg: Has the teacher corrected our copybooks?
USE: Present perfect tense is used to express:
TIME MAKERS