Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

Des items de toutes les options taillés sur mesure pour que vous prépariez mieux vos épreuves

Start learning
Asking Questions

RAPPELER

Tourner les verbes dans la forme conditionnelle correcte (type 2)

  1. Si l’enseignant a donné un quiz I (pour satisfaire)
  2. Nous essaierions cette méthode de mew si nous (attendions) des instructions

PRÉSENTATION

Fermez vos livres debout

T. Qu’expriment les enseignants ?

Les élèves sont dans la cour d’école

T. Comment peut-on être sûr que les élèves sont dans la cour d’école?

T. Quelle question posera-t-il?

L’annonce du sujet

Aujourd’hui, nous allons étudier Poser des questions

PRATIQUE

Les enseignants sont dans la salle du personnel

T. Posez une question Oui/Non à partir de cette phrase

Tous les invités étaient mécontents

T. Posez une question oui/non à partir de cette phrase

L’enfant tousse

T. Posez une question oui/non à partir de cette phrase

Ils avaient beaucoup de choses à faire

T. Posez une question oui/non à partir de cette phrase

Vous pouvez utiliser des dictionnaires

T. Posez une question oui/non à partir de cette phrase

Le père frappe à la porte

T. Posez une question oui/non à partir de cette phrase

La fille a oublié son livre ici

T. Posez une question oui/non à partir de cette phrase

PRÉSENTATION

Posez des questions oui/non à partir de ces phrases

  1. Maman essaie toujours le plantain
  2. Votre ami est une porte
  3. Nous la rencontrons à l’église de la mienne
  4. Vous aviez mon adresse personnelle
  5. Je suis loin de lui

Turn the verbs in the correct conditional form

1. If the teacher (to give) a quiz I would satisfy.

2. If we (to wait) for instruction.

Answers

If the teacher gave a quiz I would satisfy

If we waited for instruction.

PRESENTATION

P. The teacher expresses an order, a command

P. He will ask a question

P. He will ask the question are pupils in the school yard?

Today, we will study Asking Questions.

PRACTICE

Teachers are in the staff room

T: Ask a Yes/No question from this sentence

All guest was unhappy

T: Ask a yes/no question from this sentence

The child has a cough

T: Ask a yes/no question from this sentence

They had many things to do

T: Ask a yes/no question from this sentence

You can use dictionaries

T: Ask a yes/no question from this sentence

Father knocks at the door

T : Ask a yes/no question from this sentence

The Girl forgot her book here

T: Ask a yes/no question from this sentence

P. Are teachers in the staff room?

P. Was all guest unhappy?

P:  Has the child a cough?

Answers

P : Had they many things to do?

P : Can you use our dictionary?

P : Does Father knock at the door?

P : Did the girl forget her book ?

TO BE: am / are / is + s …?

Were / Was + S + …?                   

TO HAVE: Have / Has + S + …?

Had + S + O …?

Other verbs: Do / Does + S + …?

Did + S + V (inf) …?

Pupils Will work in pair to ask Yers/No Question from present sentences.