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Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

Des items de toutes les options taillés sur mesure pour que vous prépariez mieux vos épreuves

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Les phénomènes naturels
Matériel didactique : craie de couleur
Objectif opérationnel : A la fin de la leçon l'élève sera capable d'observer et d'identifier les phénomènes naturels

I.1 REVISION

Que faire pour se laver? pour les grand besoins?

I.2 MOTIVATION ET ANNONCE DU SUJET

  • Quand porte t-on l'imperméable?
  • Est-ce qu'il pleut tous le moment?

Aujourd'hui nous allons étudier  le phénomène naturel

I.1 REVISION

Pour se laver je dois utiliser la douche et pour les grands besoins je dois utiliser des urinoirs, des latrines, du "vase nuit" (pot)

I.2 MOTIVATION ET ANNONCE DU SUJET

  • On porte l'imperméable lorsqu'il pleut ou il y'a pluie
  • non

 

II.1ANALYSE

  • Qu'est-ce qu'un phénomène naturel?
  • Citons quelques phénomènes naturels?

La pluie, le vent, l'arc-en-ciel parait dans l'air, dans le ciel

comment est l'arc-en-ciel?

II.1 ANALYSE

  • Le phénomène naturel est tout ce qui paraît de nouveau dans l'eau, dans le ciel
  • quelques phénomènes naturels sont:

                                     -la pluie

                                      - le vent

                                     -  l'orage

                                      - l'arc-en-ciel

il est multicolore en ligne courbe ouverte

          

Qu'est-ce que nous venons d'étudier

les phénomènes naturels