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Les mesures de longueur
Matériel didactique : Craies de couleur, mètre cane
Objectif opérationnel : A l'issue de cette leçon, l'élève sera capable de citez correctement les sous-multiples du mètre.
    1. REVISION : quelle est l’unité principale des mesures de longueur ?

Quels sont les multiples du m ?

Les mesures de longueur suivent quelle loi ?

Qu’est-ce que la loi décimale ?

    1. MATIVATION :

Quel est le contraire de grand ? ou multiple

    1. ANNONCE : Nous allons étudier aujourd’hui, les sous-multiples du mètre.
    2. RAPPEL DE L’Obj. APP.

Le quoi seras-tu capable à la fin de la leçon ?

le mètre est l'unité principale des mesures de longueur.

les multiples du mètre sont : le km, l'hm et dam.

elles suivent la loi décimale.

la loi décimale signifie 10 fois plus grandes et 10 fois plus petites.

le contraire de grand est petit ou sous-multiples.

je serai capable de citer les sous-multiples du mètre.

ANALYSE :  Qu’est-ce qu’un sous-multiple ?

Quels sont les sous-multiples du m ? citez-les

Qu’est-ce qu’un dm, cm, mm

le sous-multiple ou le plus petit 

les sous-multiples du m sont 

le dm, le cm et le mm

le dm vaut 10 fois plus petit que le m

le cm vaut 100 fois plus petit que le m

le mm vaut 1000 fois plus petit que le m

SYNTHESE :

Citez les trois sous-multiples du mètre.

 APPLICATION : Quels sont les sous-multiples du mètre ? citez-les

 

les sous-multiples du mètre sont : le dm, le cm et le mm

m dm cm mm
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