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L'addition par groupement
Matériel didactique : Craie de couleur
Objectif opérationnel : A l'issue de la leçon l'élève sera capable d'additionner les nombres par groupe

REVISION

Soustraire ces nombres par arrondissement : 

  1. 43 - 27 =
  2. 74 - 36 =
  3. 124 - 25 =

MOTIVATION

Quelle est l'opération qui est contraire à la soustraction?

ANNONCE 

Aujourd'hui nous allons étudier l'addition par groupement. 

RAPPEL DE L'OBJECTIF D'APPRENTISSAGE

De quoi seras-tu capable à la fin de cette leçon.

REVISION

  • (43 + 3) - (27+3) = 46 - 30 = 16
  • (74 + 4) - (36+4) = 78 - 40 = 38
  • (124 + 5) - (25+5) = 129 - 30 = 99

MOTIVATION

C'est l'addition.

ANNONCE 

Aujourd'hui nous allons étudier l'addition par groupement. 

RAPPEL DE L'OBJECTIF D'APPRENTISSAGE

Je serai capable d'additionner les nombres par groupement.

Exemples : 

  1. 35 + 67 + 65 =
  2. 21 + 89 + 79 =
  3. 56 + 44 + 79 =

Lisez les exemples mis au tableau noir.

Comment travailler le n°1?

Comment travailler le n°2?

Comment travailler le n°3?

 

 

 

 

 

 

Lecture des exemples mis au tableau noir.

35 + 67 + 65 = (35+65) + 67 = 100 + 67 = 167

21 + 89 + 79 = (21 + 79) + 89 = 100 + 89 = 189

56 + 44 + 54 = (56 +44) + 54 = 100 + 54 = 154

 

Qu'avons-nous étudié aujourd'hui?

Que faire pour additionner les nombres par groupement?

Pourquoi faut-il grouper deux nombres?

L'addition des nombres par groupement. 

On groupe deux nombres puis on ajoute le nombre restant. 

Pour avoir un nombre rond.